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Convierta su experiencia en formación en un título en educación

Si⁠​‌​​‌‌‌‌​‌​​​‌​​​‌‌‌‌‌​​​‌‌​​‌​‌​‌‌‌​​‌‌​‌‌‌‌‌​​​‌‌‌​​​​​‌‌‌​​‌​​‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​‌‌‌​‌‌‌​​‌​​‌‌​​​​‌​‌‌​‌‌​‌​‌‌‌​​‌‌​​‌​‌‌​‌​‌‌​​‌​‌​‌‌​​‌​​​‌‌‌​‌​‌​‌‌​​​‌‌​‌‌​​​​‌​‌‌‌​‌​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​‌‌‌‌​‌‌​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌​‌‌‌​‌​​​‌‌‌​​‌​​‌‌​​​​‌​‌‌​‌​​‌​‌‌​‌‌‌​​‌‌​‌​​‌​‌‌​‌‌‌​​‌‌​​‌‌‌​‌‌‌‌‌​​​​‌‌​​‌​​​‌‌​​​​​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​​​‌​‌‌​‌​​‌‌​​​‌​​‌‌​​​​​​‌​‌‌​‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‌​​​‌‌​​‌‌​​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌‌​​​‌‌​‌​‌​​‌‌​‌‌‌​​‌‌​​‌‌​‌‌​​‌‌​​​‌‌​‌​‌​‌‌​​​‌‌​​‌‌​​‌​⁠ diseña cursos, imparte talleres o acompaña a sus compañeros, ya hace el trabajo que estudia un título en educación. Las universidades acreditadas del Reino Unido, Estados Unidos y Australia pueden reconocer ese aprendizaje como créditos, para que empiece su título con buena parte del camino recorrido.

Por qué los formadores obtienen créditos con tanta naturalidad

Los títulos en educación se organizan en torno a resultados de aprendizaje, igual que su semana laboral. Cuando analiza una necesidad de formación, redacta objetivos, prepara una sesión y comprueba si funcionó, sigue el mismo ciclo que enseñan las asignaturas de diseño curricular y evaluación. Un evaluador detecta esa coincidencia enseguida.

Su trabajo también deja un rastro abundante: presentaciones, guías del facilitador, guiones gráficos de cursos en línea e informes de evaluación. Pocas áreas le ponen en las manos tantas evidencias ya preparadas.

Cargos que se traducen en créditos

La experiencia en formación dentro de las empresas y en educación de adultos es la que más pesa. Algunos cargos habituales:

  • Especialista, socio estratégico o gerente de aprendizaje y desarrollo (L&D)
  • Capacitador corporativo, formador técnico o responsable de capacitación comercial
  • Diseñador instruccional, desarrollador de cursos en línea o tecnólogo del aprendizaje
  • Tutor de educación de adultos, docente de formación profesional o evaluador de aprendices
  • Coordinador de incorporación de personal, coach en el lugar de trabajo o líder de programas de mentoría
  • Instructor militar, policial o de servicios de emergencia

La formación como independiente o a tiempo parcial también cuenta, siempre que pueda documentarla.

Asignaturas con las que suele corresponderse su trabajo

Cada universidad elabora su propia lista de asignaturas. Aun así, las evidencias de puestos de aprendizaje y desarrollo suelen coincidir con asignaturas como estas:

  • Teoría del aprendizaje adulto y cómo aprenden las personas en el trabajo
  • Diseño instruccional y curricular
  • Evaluación del aprendizaje, evaluación de programas y retroalimentación
  • Aprendizaje digital, mixto y en línea
  • Práctica del coaching y la mentoría
  • Liderazgo del aprendizaje en las organizaciones

¿Ha gestionado un presupuesto de formación o un equipo de facilitadores? Las optativas de liderazgo o de gestión de proyectos también pueden encajar.

Opciones de título en cada nivel

NivelReino UnidoEE. UU.Australia
Grado asociadoFdA en Educación y FormaciónAA en Educación; AAS en Capacitación y DesarrolloDiploma o grado asociado en Educación
LicenciaturaBA (Hons) en Educación y Formación; BA (Hons) en Estudios de EducaciónBS en Capacitación y Desarrollo; BA en Educación de AdultosLicenciatura en Educación de Adultos y Formación Profesional; Licenciatura en Estudios de Educación
MaestríaMA en Educación; MA en Educación (Aprendizaje Digital)MEd en Aprendizaje de Adultos; MS en Diseño InstruccionalMaestría en Educación (Aprendizaje de Adultos o en el Trabajo)
DoctoradoEdD; PhD en EducaciónEdD en Aprendizaje de Adultos o en Liderazgo OrganizacionalDoctorado en Educación (EdD); PhD

Los nombres varían de una universidad a otra, así que tómelos como ejemplos habituales. Nuestro decodificador de títulos explica cada sigla. En el nivel de maestría, una experiencia sólida en aprendizaje y desarrollo también puede reforzar su solicitud si aún no tiene un primer título.

Estos programas se centran en el aprendizaje en el trabajo y en la educación de adultos. La docencia en escuelas sigue su propia vía de habilitación, y su asesor puede explicarle en qué se diferencian ambas.

Evidencias que respaldan su candidatura

  • Materiales que ha creado: planes de sesión, guías del facilitador, guiones gráficos o capturas de pantalla de cursos en línea
  • Datos de impacto: opiniones de los participantes, informes de evaluación, tasas de finalización y resultados de desempeño antes y después
  • Certificaciones: acreditaciones de formación de formadores, certificaciones de evaluador o certificados profesionales de aprendizaje y desarrollo
  • Una carta de referencia de su superior que describa los programas que diseñó e impartió

Nuestro generador de cartas de referencia gratuito le da a su superior una estructura clara. Después, la autoevaluación le indica qué piezas reunir primero.

Consejo: elimine los nombres de clientes y las cifras confidenciales de las muestras antes de compartirlas. Una versión con esos datos ocultos demuestra su capacidad de diseño igual de bien.

Carreras en aprendizaje y desarrollo

Una titulación reconocida le ayuda a dar el salto a puestos de aprendizaje de mayor nivel: director de aprendizaje, gerente de desarrollo del talento, diseñador de experiencias de aprendizaje, consultor de formación o gerente de programas de educación de adultos. Con una maestría o un EdD puede orientarse al desarrollo organizacional, a la docencia en cursos profesionales o a dirigir su propia consultora.

Preguntas de formadores

Preguntas frecuentes sobre educación y formación

¿Necesito una titulación docente para presentar la solicitud?

Puede presentarla sin ella. Los programas de aprendizaje en el trabajo y de educación de adultos reciben a formadores de todos los perfiles, y los certificados profesionales que tenga pueden reforzar su solicitud de créditos.

¿Los cursos en línea que he creado sirven como evidencias?

Sí. Capturas de pantalla, guiones gráficos, analíticas de los participantes y una breve nota sobre su función le dan al evaluador una imagen clara de su capacidad de diseño. Aunque omita los datos confidenciales, sus evidencias siguen siendo igual de útiles.

¿Es realista un EdD para un profesional de aprendizaje y desarrollo?

Totalmente. Los doctorados profesionales como el EdD están pensados para profesionales con experiencia y se centran en investigar su propia práctica. El acceso suele exigir una maestría, y nosotros comprobamos los requisitos de cada programa por usted.

¿Cuánto me quedará por estudiar?

Depende de cuántos créditos le reconozca la universidad y de cuántas asignaturas curse en cada periodo. Su revisión gratuita le detalla las reglas de créditos de cada programa, para que pueda comparar entre sí planes de estudio realistas.

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Cuéntenos qué programas ha creado y a quiénes ha formado. Un asesor le propondrá programas acreditados y le responderá en un día hábil.

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